2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办。图为与会嘉宾合影。

中国网新闻12月25日讯(记者 吴佳潼)由中国人生科学学会教育策划专业委员会指导、中国教育设计联盟主办的2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办，来自全国各地200多位学校文化设计从业者参加了此次论坛。

据了解，该论坛是中国学校文化设计行业的第一次盛会，也是全国乃至全球第一个以学校文化设计行业为名的交流会。

2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办。图为论坛现场。

本次论坛以“共享、自律、自强、创新——学校文化设计行业的现状与未来”为主题，旨在凝心聚力、坚定行业信心、推动行业的有序发展、共议学校文化设计行业的未来。

学校文化是学校的立校之基、育人之本，是学校内涵发展的本质所在。是传承和发展中华优秀传统文化、落实立德树人的教育要求，是践行社会主义核心价值观的主阵地，是新时期共同助力实现“中国梦”的时代要求，更是中国进一步深化教育改革的内在需要。

学校文化培育的重要性已成为教育理论和实践领域的普遍共识，学校文化的规划与设计已成为推动学校文化建设的重中之重，学校文化设计行业已成为助推学校发展的重要动力。

2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办。图为论坛现场嘉宾认真听取报告。

“本次论坛既是学校文化设计行业的一个里程碑式的事件，也是中国‘学校新文化运’动即将进入新阶段的一个重要标志。” 长期从事学校文化战略策划的南京市教育科学研究所副所长沈曙虹在致辞中表示。

对于学校文化的建成，沈曙虹说：“虽说学校文化只能依靠内源性的‘生成’而不是依靠外源性的‘建成’，但如今大量成功案例证明，学校文化品位完全可以通过设计而提升，引入先进的设计理念和模式来更新甚至重塑学校文化，可使学校文化闪耀出更为理性、更具时代性的光芒。”学校文化设计是设计学校文化战略，而非学校文化本身。文化育人既是办学者、教育者们的使命，也是学校文化设计从业者着力追求的生存与发展之道。

中国教育设计联盟执行会长刘海滨在致辞中表示，经过近20年的发展积累，原有的“校园文化设计”一词已逐渐升级为“学校文化设计”，并已成为咨询、策划、视觉、广告、装饰、景观、培训、装备等多个领域的跨界聚合，独成一体，逐渐形成了全新的行业。

从业人员并不已经是“一专一用”，“横跨多门学科，从业人数已达百万之众。” 刘海滨说道，“同时，这个行业大部分的服务对象是非营利型的公共事业组织——学校，因此行业的商业意味少了很多，从业者大多是带着教育情怀、公益之心来经营这份事业，是值得敬佩的。”

北京师范大学教授、中国教育政策研究院院长助理薛二勇以《中国教育改革的旗帜和方向》为题与与会各界专家展开讨论。薛教授对本次论坛给予了很高的评价，指出这是时代的需要，是学校管理的需要。并就教育体制机制改革发展的新阶段、总体要求、基本原则、主要目标等做了深入的诠释和剖析。

南京市教育科学研究所沈曙虹副所长以《学校教育哲学的观念结构》为主题进行了分享，他认为：作为观念形态的学校教育哲学是学校文化的灵魂，是引领学校发展的核心动力，而澄清和完善学校教育哲学是所有学校战略发展的重中之重。

2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办。图为队优秀案例获奖者宣读行业宣言。

中国教育设计联盟执行会长、北京敬文堂教育研究院执行院长刘海滨以《学校文化设计行业的现状与未来》为主题进行了分享，就学校文化设计行业产生的渊源、背景、意义及行业存在的现实问题与未来的发展进行了梳理、分析。

浙江大学教育学院邵兴江副教授就学校设计项目的“未知陷阱”与“破解之道”进行了分享，列举了行业从业者所遇的尴尬局面，为行业的发展支招，为从业者加油打气。

此外，参加当天论坛其他嘉宾及分享的主题是：创研综合设计研究所研究员张子建——创造力教育的真相;北京天成佳业文化机构总经理王新飞——信息社会背景下学校如何通过设计实现教育品牌3.0;北京灵坤文化传播机构设计总监郭廷治——优秀的教育品牌文化如何带你飞;美国NAC建筑设计事务所执行总监裴文德(Peter Cuthbert)——教育建筑空间设计;杭州可道机构总裁陆宇慧——学校文化的高度与格局;北京佳瑞德文化总经理牛国旭——认识中国教育设计联盟等。

2017首届全国学校文化设计行业创新发展论坛21日在北京成功举办。图为队优秀案例获奖者进行了颁奖。

同时，论坛现场还对十几位优秀案例获奖者进行了颁奖，并宣读了行业宣言等。

文化兴国运兴，文化强民族强。设计推动教育，教育设计未来。学校文化承担了中华文化伟大复兴的历史使命，在学校文化顺应时代潮流快速发展之际，学校文化设计行业论坛的举办必定会为时代发展注入一剂有力的强心剂。

参会者纷纷表示，通过此次论坛，开阔了眼界，扩大了视野，在未来的日子里，要提升自己的专业水准和理论基础，提升自己在行业的自信心，进而推动整个行业的自信与自强。一定要与各地同仁共享智慧、优势互补、取长补短。一起分享工作的快乐、解决面临的共同难题、建立行业的秩序、携手发展。一定使服务的学校弥散出文化的优雅，使文化在教育中发挥应有的作用。